Compte rendu du conseil des enfants du 14/11/2008
Délégués présents :
CP : Nina, Oussam
CP/CE1 : Rafaël, Idris
CE1 : Soummaya, Leandro
CE2 : Karine, Yanis
CE2/CM1 : Keyja, Priste
CM1 : Sarah, Trecy
CM2 : Withney, Ulrich
Enseignants :
Mr. Pironnias
1. Les médiateurs :
Faut-il continuer d’avoir des médiateurs dans la cour pendant les récréations ?
Résultat du vote dans les classes :
Pour : 98 enfants
Contre : 34 enfants
Neutre : 14 enfants
Les médiateurs seront donc bientôt remis en place (après le conseil des maîtres du 25 novembre).
2. Le petit matériel pendant les récréations :
Un vote a eu lieu dans les classes pour savoir quel matériel nous allons acheter pour remplacer les balles de jonglerie de l’année dernière.
Balles de jonglerie : 15
Raquettes de beach-ball : 64
Bâtons du diable : 60
¤ Le matériel utilisable est donc le suivant :
- 4 cerceaux et 6 cordes
- 10 diabolos
- 8 élastiques
- 6 raquettes et 3 balles
- 1 ballon
- 10 yoyos (dont on doit changer les fils)
- 8 raquettes de beach-ball
¤ Le matériel sera bientôt remis en place dans la cour. On attend d’avoir tout le matériel pour pouvoir commencer.
Le matériel sera utilisé pendant 2 JOURS par une classe puis il sera confié ensuite à une autre classe.
¤ Le matériel sera échangé le LUNDI et le JEUDI.
¤ Les JOURS DE PLUIE le matériel ne sera pas sorti.
¤ Au début des récréations, le matériel est choisi DANS LES CLASSES par les enfants volontaires. C’est à chaque classe de s’organiser pour savoir qui peut prendre du matériel.
Ex : Il n’y a que 6 raquettes à utiliser sur 4 récréations. Il ne peut donc y avoir que 6 enfants par récréation qui peuvent utiliser ce matériel.
¤ Le matériel est remonté en classe par les enfants qui l’ont utilisé. Le matériel est CORRECTEMENT rangé (attention aux fils des yoyos et des diabolos). Il ne peut être perdu ou volé. Un RESPONSABLE pour chaque classe doit être choisi afin de vérifier cela.
¤ Le matériel est proposé à UNE SEULE CLASSE. Un élève ne peut pas utiliser le matériel d’une autre classe.
¤ Le matériel doit être utilisé INTELLIGEMMENT et SANS AUCUN RISQUE pour les autres enfants de l’école.
¤ Ceux qui ne respecteraient pas le matériel ou les enfants qui l’utilisent pourraient PERDRE UN POINT sur leur permis.
¤ Pour le ballon, les anciennes règles définies lors des précédents conseils des enfants s’appliquent toujours. On joue donc au ballon SUR LE TERRAIN. On peut aller chercher les poteaux dans l’avant bureau.
¤ Enfin, pour les diabolos, le ballon, les cerceaux et les raquettes, le conseil des enfants proposent des lieux dans la cour où se dérouleront OBLIGATOIREMENT ces activités.
¤ Rappel : le matériel a coûté de l’argent. Chacun doit y FAIRE ATTENTION et surtout PRENDRE DU PLAISIR A JOUER AVEC. Ce matériel de la cour ne peut être une raison de conflits entre les enfants.
3. La radio d’école :
a. Des idées pour les prochains enregistrements :
On a cherché des idées pour les futures émissions de radio que les classes vont enregistrer. Les élèves de la classe de CE1 proposent les idées suivantes :
- Des poésies
- Des chansons
- De l’Anglais
- Une lecture courte ou suivie
- Des textes documentaires
- La météo
- Des débats philo
- Les résultats sportifs des classes
La classe de CP a déjà enregistré un débat philo.
b. On a ensuite cherché un nom pour la radio de l’école Jean Moulin :
La classe de CE2 avait des propositions. On a cherché d’autres idées. Au final, nous avons retenu six noms de radio et fait un vote. Le nom de notre radio sera donc :
S’cool’RFM
c. En vue d’enregistrer un jingle pour notre radio, Jérôme nous a fait découvrir des jingles de radios célèbres. Un jingle, c’est une petite musique que l’on entend souvent sur une radio afin de savoir quel est le nom de cette radio.
Ecoutez des jingles de vraies radios en cliquant sur le bouton en bas à droite.
Compte rendu du conseil des enfants du 16/12/2008
Délégués présents :
CP : Nina, Oussam
CP/CE1 : Rafaël, Idris
CE1 : Soummaya, Leandro
CE2 : Karine, Yanis
CE2/CM1 : Keyja, Priste
CM1 : Sarah, Trecy
CM2 : Withney, Ulrich
Enseignants :
Mme. Pierre-Auguste
Mr. Pironnias
- Les médiateurs :
Les médiateurs seront remis en place le lundi 5 janvier jour de la rentrée. Deux classes seront de service pendant une semaine entière à toutes les récréations : une classe de grands avec une classe de petits (voir le planning).
Au maître de chaque classe de décider qui est de service dans la classe (deux enfants par récréation soit 16 enfants en tout sur une semaine).
Les dossards jaunes et les règlements sont dans l’avant-bureau.
Un médiateur d’une grande classe prend avec lui un médiateur d’une petite classe pour pouvoir mieux régler les problèmes.
Rappel : le médiateur ne peut pas punir ou toucher ses camarades. Il doit essayer de régler les problèmes en parlant. Si le problème ne peut pas être réglé, il fait appel au maître de service. Un médiateur n’est pas là pour se faire insulter (si tel était le cas, un point serait retiré immédiatement sur le permis de l’enfant qui insulte). Un médiateur ne joue pas pendant la récréation. Il fait son métier de médiateur.
- Le petit matériel pendant les récréations :
Le matériel sera remis en place dans la cour le lundi 5 janvier, jour de la rentrée. Tout le matériel est arrivé.
Les nouvelles raquettes doivent être utilisées loin des murs de l’école pour éviter que les balles ne se perdent.
Le matériel sera utilisé pendant 2 JOURS par une classe puis il sera confié ensuite à une autre classe.
Voir la feuille « Où va le matériel des récréations ? ».
Le matériel sera échangé le LUNDI et le JEUDI.
- La bibliothèque :
Nous proposons aux enfants qui en ont envie d’aller une fois par semaine en bibliothèque pendant une récréation (voir le planning). Un enfant qui veut aller en bibliothèque descend d’abord dans la cour pour aller aux toilettes et attend ensuite Souhila dans le hall de l’école à côté du bureau de Maria. Il remonte ensuite avec Souhila en bibliothèque. Là, il peut se livrer à des activités de lecture. A la fin de la récréation, il peut redescendre avec un livre de son choix en classe avec Souhila. La semaine suivante, il pourra échanger son livre à condition d’avoir ramené le livre emprunté.
Rappel : la bibliothèque n’est pas obligatoire. Si on préfère jouer, on va dans la cour. Un enfant qui ne respecterait pas le calme de la bibliothèque sera exclu définitivement par Souhila.
L’opération bibliothèque commence le lundi 5 janvier.
- Le site de l’école : Le site de l’école a changé. N’hésitez pas à le visiter : http://jeanmoulin.ecole.free.fr
- La radio d’école :
a. Des classes ont déjà enregistré des émissions qui seront bientôt mises en ligne sur le site de l’école.
b. On a enregistré avec les délégués du conseil des enfants des jingles pour S’cool RFM, la radio de l’école. Un jingle, c’est une petite musique que l’on entend souvent sur une radio afin de savoir quel est le nom de cette radio. Vous pourrez les découvrir en écoutant les émissions sur le site de l’école.
Compte rendu du quatrième conseil des enfants
du 27/03/2009
Délégués présents :
CP : Lesly, Oussam
CP/CE1 : Rafaël, Idris
CE1 : Soummaya, Leandro
CE2 : Yanis
CE2/CM1 : Keyja, Priste
CM1 : Sarah, Trecy
CM2 : Withney, Ulrich
Enseignants :
Mme. Pierre-Auguste
Mr. Pironnias
- Le grimaçoscope :
Pour le spectacle de fin d’année qui aura lieu le mardi 5 mai, nous vous proposons de faire un petit film dans lequel tous les enfants de l’école feront une grimace. Ce film sera présenté le soir du spectacle aux espaces V.
Pour préparer ce film, on fera des photos de chaque élève faisant une grimace vendredi 3 avril entre 10 h 30 et 11 h 30. Il faudrait s’entraîner dans les classes (faire une grimace, ce n’est pas si facile !!!).
- Le logo de l’école :
Les délégués de chaque classe ont appris ce qu’était un logo. Ils peuvent l’expliquer dans leur classe, notamment en faisant chercher des logos sur les vêtements de leurs camarades.
L’école Jean Moulin a un logo qui commence à dater de plusieurs années.
Nous proposons donc aux classes d’inventer un nouveau logo pour notre école.
Ce logo doit être fait pour la fin du mois de mai. Lors du prochain conseil des enfants, on fera une première sélection d’une dizaine de logos. Ensuite, un grand vote aura lieu dans les classes. Il peut être fait comme l’enfant le souhaite sur le support de son choix avec le médium de son choix.
- Les médiateurs :
Les critiques habituelles concernant les médiateurs sont apparues.
Nous avons cherché des solutions pour améliorer le système. Voilà ce qui en est ressorti :
- Avoir plus de médiateurs dans la cour : le conseil des enfants a voté. Cette idée a été rejetée.
- Ne garder que les enfants volontaires pour être médiateurs : le conseil des enfants a voté. Cette idée a été retenue.
- Faire un grand tableau pour les médiateurs afin de savoir qui sera de service et quel jour : il faut donc faire une liste des médiateurs volontaires dans les classes.
- Faire des lieux pour les médiateurs : sur le tableau qui vous sera proposé, les élèves auront un secteur particulier de la cour à couvrir. Les médiateurs n’auront plus à être par deux car on s’aperçoit que souvent ils discutent au lieu de faire leur travail.
- Il peut être rappelé dans le cahier de texte que tel ou tel enfant sera médiateur tel ou tel jour.
- Rappel : le médiateur ne doit pas favoriser un camarade. Il se doit d’être impartial.
- Un enfant de l’école est médiateur à toutes les récréations à cause de son comportement de la perte de tous ses points sur son permis.
- Le petit matériel pendant les récréations :
- Concernant les raquettes de beach ball, il faudra désormais y jouer sous le préau. Les balles se perdent trop facilement dans la cour. Par conséquent les raquettes rouges seront utilisées dans la cour (si possible pas trop prés du voisinage).
- Les médiateurs doivent vérifier que le matériel est bien utilisé.
- Rappel : il faut qu’un responsable dans chaque classe vérifie le matériel quand il arrive en classe et quand le matériel repart dans une autre classe.
- Il faut rappeler les règles d’utilisation du matériel dans les classes.
- Les scratchs des raquettes de beach ball ne sont pas à enlever. Ils font partie du jeu.
Faute de temps, nous n’avons pas fini de parler de ce sujet. Il sera à l’ordre du jour du prochain conseil des enfants.
- La bibliothèque :
Nous n’avons pas pu parler du fonctionnement de la bibliothèque. Il sera également à l’ordre du jour du prochain conseil qui devrait avoir lieu avant les vacances de Pâques.
Compte rendu du conseil des enfants du 28/05/2009
Délégués présents :
CP : Nina, Oussam
CP/CE1 : Rafaël, Idris
CE1 : Soummaya, Leandro
CE2 : Karine, Yanis
CE2/CM1 : Keyja, Priste
CM1 : Sarah, Trecy
CM2 : Absents (classe de découverte)
Enseignant :
Mr. Pironnias
Souhila
- La bibliothèque :
Il y a un règlement qui a été affiché dans la bibliothèque. Il faut le respecter. Certains enfants se comportent mal en bibliothèque.
Souhila propose en plus des livres de pouvoir faire des petits jeux pendant le temps de bibliothèque.
Des enfants qui ont des livres chez eux dont ils n’ont plus besoin peuvent les ramener pour la bibliothèque.
De même, on cherche des vieux canapés ou fauteuils que les parents jetteraient pour pouvoir les mettre dans la salle.
Souhila aimerait qu’on décore la bibliothèque. Les classes qui le veulent peuvent proposer des choses afin de décorer la salle.
Souhila propose aussi qu’on s’abonne à une revue périodique ou à un journal.
- Le logo de l’école :
Ce logo devait être fait pour la fin du mois de mai. Le spectacle de fin d’année et les jours fériés ont fait que les classes ont du retard. Lors du prochain conseil des enfants, on fera une première sélection d’une dizaine de logos. Ensuite, un grand vote aura lieu dans les classes. Il peut être fait comme l’enfant le souhaite sur le support de son choix avec le médium de son choix. Il sera fait pour le prochain conseil des enfants fixé au mardi 23 juin.
- La boum :
Information :
La boum de fin d’année aura lieu le mardi 30 juin de 14 h 00 à 16 h 00.
Elle aura lieu sous le préau. On ne pourra pas aller dans la cour pour jouer : c’est une fête où on danse !!!
Pour pouvoir participer à la boum, il faudra être venu à l’école jusqu’à la fin de l’année !!!
a– La décoration du préau :
Les classes qui veulent faire des décorations pour le préau peuvent en préparer.
b– Le règlement de la boum :
On garde le même règlement que l’année dernière.
c– Le bar :
Il y aura un bar où les enfants pourront aller boire.
Les délégués tiendront ce bar.
d– Les affiches :
Des classes volontaires peuvent faire des affiches pour annoncer la boum. Attention : une affiche ne supporte pas les fautes d’orthographe !!!
e– Les gâteaux :
On fera un mot pour les parents qui voudraient bien faire des gâteaux pour ce jour-là. Si des classes veulent aussi en préparer, pas de problème. Elles peuvent le faire.
f– Les déguisements :
Veut-on se déguiser pendant la boum ?
A noter que beaucoup d’enfants ne s’étaient pas déguisés l’année dernière.
Le conseil des enfants vote. Il ne souhaite pas qu’on soit obligé de se déguiser cette année. Par contre, si des enfants veulent se déguiser pour la boum, ils peuvent le faire.
g– Le CD de la boum :
Chaque classe va devoir sélectionner 5 chansons qui seront diffusées le jour de la boum.
Les chansons dont les paroles sont grossières ou appelant à la violence ne pourront pas être sélectionnées.
Les chansons doivent être choisies avant le mardi 23 juin et données à Jérôme.
5. Le film du spectacle
Le film du spectacle de fin d’année est enfin fini. On pourra bientôt l’acheter.
Il coûtera 5 € à apporter à l’enseignant de la classe. Il ne sera pas donné avant la fin de l’année.
Vous pourrez voir ce film le mardi 16 juin puisqu’une projection sera organisée dans la salle polyvalente ce jour-là.
Prochain conseil des enfants : mardi 23 juin.
