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Ecole Jean Moulin de
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Nous avons fait une sortie dans la forêt d'Ermenonville.
La forêt d'Ermenonville

En début d'après-midi nous avons pique-niqué. Nous avons bien  mangé. Il y avait  Noémie, Lesly, Aline, Sarah et tous les autres qui étaient assis en train de manger.                                                                                 
                                    
Le maître montre le cône que l'écureuil a mangé.

Armando écrit la réponse sur le carnet. Il est assis par terre.

Les garçons ont fait une cabane sur le côté d'un arbre. Jérôme a pris des photos des garçons à côté de la cabane.

Le papillon a fait ses oeufs sur la feuille. Quand les oeufs ont éclos, les chenilles ont mangé  la feuille. C'est pour ça que la feuille est pleine de trous.
 
Dans la forêt par terre, il y a des pommes de pin. C'est le pic épeiche qui a mangé ici.

Les enfants discutent dans le car. Les enfants vont en pique-nique.

Les enfants jouent au jeu des oiseaux.

Le sanglier et toute sa famille ont retourné la terre pour chercher à manger des insectes, des vers de terre, des fruits...

Ce sont des fougères. C'est ici que les animaux viennent se cacher.

C'est  des  enfants qui ont  fait  cette cabane pour jouer.

C'est le chemin de randonnée. Les traces de peinture montrent un chemin à suivre. Grâce à ça, on ne se perd pas. Il est blanc et rouge. La trace est sur un arbre.

C'est le sanglier qui est venu se gratter parce qu'il avait des parasites sur lui.

Les enfants ont cherché des oiseaux en couleur. On devait trouver une partie de leur corps.

Le pic noir a fait des trous pour manger les larves d'insectes. L'insecte fait ses petits dans un trou qu'il a fait sur un arbre déraciné.

On était en train de chercher des empreintes d'animal. Ca a été très dur. Tout le monde était en train de craquer.

C'est le vent qui a  fait  tomber  l'arbre.  L'arbre est mort. Avant cet  arbre était vivant. L'arbre est déraciné.

C'était la sittelle qui avait coincé la  graine ici. Elle coince sa graine pour pouvoir la manger.

Quand nous avons fait le jeu des oiseaux, on devait chercher des oiseaux. On  avait une feuille. Sur la feuille, il y avait le nom d'oiseaux qu'on devait chercher. Il y avait aussi des parties du corps de l'oiseau puis on devait écrire les couleurs d'une partie du corps de l'oiseau.